MENU

GWIAZDKI MARSJANIE UFOLUDKI PROGRAMY, INNOWACJE I PROJEKTY Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022

GWIAZDKI


 

 

NAUCZYCIELKI PROWADZĄCE GRUPĘ:

p. Kasia

p. Dyrektor -Jolanta

   Pomocą w grupie jest p. Basia

Adres do kontaktu z nauczycielem: gwiazdkimp74@gmail.com

 

 

WITAMY W ROKU SZKOLNY 2021/ 2022

 

Życzenia wakacyjne – Kuratorium Oświaty w Białymstoku

 



Dzień Sportu w Naszej Szkole

                         Sport, to... - Publiczne Przedszkole ,,Smerfowa załoga" | Facebook



 

Flag Garland Vector Art, Icons, and Graphics for Free Download

Bardzo dziękuję rodzicom :

Michaliny, Alana G, Loszy, Miłosza, Oliwii,

 Poliny, Wiktorii, Bartka G, Bartka P, Saszy,

Leonarda, Jagody

za przygotowanie poczęstunku

z okazji Dnia Rodziny

oraz wszystkim przybyłym za wspólną zabawę.

Jesteście  wspaniali.

Flag Garland Vector Art, Icons, and Graphics for Free Download



 

DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TEATRZYKU  

PT: " CZARUJĄCA ŻABA"

                                               Żaba Kreskówka | Premium Wektor

 



 

                                               

                 6 CZERWCA 2018 R. - DZIEŃ DZIECKA FILIA MIŁOCIN - Rzeszowski Dom Kultury

                                     

  



DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TEATRZYKU  

PT: " BAL U KRÓLOWEJ KWIATÓW"

                                                     Ubieranka: królowa kwiatów I Dziecko



PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

 

                     
                          ZDJĘCIA                                                         FILM 1                                                        FILM 2

 

 

 

                                     

                    FILM 3                                                                FILM 4                                                       FILM  5

 

FILM 6





                 

ŚNIADANIE WIELKAOCNE I ZABAWY Z ZAJĄCZKIEM

 

                                  Królik, Zabawka, Pisanki, Koszyk, Rozmyte, Tło

       



WIOSENNY OGRÓDEK

 

                                 Zabawy w domu -14.04.20 - WTOREK - Przedszkole Miejskie nr 2 im. Jana  Brzechwy




Dentolandia – Specjalistyczny Gabinet Dentystyczny dla Dzieci

                                              Dentolandia - Centrum Stomatologii Dziecięcej i Ortodoncji - Home | Facebook

 



LEKCJA HIGIENY  "WIRUSOOCHRONA"

                          Wirusoochrona – Szkoła Podstawowa nr 5 w Mikołowie



TAK DZIECI WITAŁY WIOSNĘ

 

     POWITANIE WIOSNY - 38286 - Przedszkolowo.pl                           



DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TWATRZYKU  

PT: " NOWE PRZYGODY KOZIOŁKA MATOŁKA"

         

                                 Nr 1/2020r.-2021r. GAZETKA SZKOLNA



                         

SPACER - SZUKAMY WIOSNY

 

              Dziecko Spacer Na Pięknym Wiosna Dniu Ilustracja Wektor - Ilustracja  złożonej z uśmiech, słońce: 54673675

 



SADZIMY CEBULKI

 

                                         Jak sadzić cebulę na szczypiorek w doniczce?



 

ZABAWY  PIASKIEM  KINETYCZNYM

                               Zestaw piasek kinetyczny dla dzieci - Ohzabawki | Sklep EMPIK.COM

 



 

DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TEATRZYKU  

PT: " MUZYCZNE  PODRÓŻE PO EUROPIE"

  Podróż po Europie | przedszkouczek.pl



 

DZIEŃ UŚMIECHU

        Światowy Dzień Uśmiechu... Uśmiechnij się...:))) - Viollet - Świat Kobiety  50 plus

 



Dzień Babci I Dziadka | Flowers Boutique

 

                                      
                                         
                                                         
 


 

BAL KARNAWAŁOWY                                                                                                   



 

DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TEATRZYKU  

PT: " MUZYCZNE PODRÓŻE PO BAJLANDII "

 

                                             Muzyczne podróże po świecie. Cykl warsztatów dla dzieci w kwietniu i maju.  | Kobiecy Białystok

 



 

MALOWANIE PASTĄ DO ZĘBÓW

 

               Polski Ośrodek Edukacji Montessori

 



ZABAWY  PLASTELINĄ

 

 

                                         Rozwijaj wyobraźnię dziecka poprzez zabawy plasteliną, modeliną i gliną. -  GazetaPolska.pl                                                                                                                 



OBIAD  WIGILIJNY

 

  

                                      Wigilia 2020. Czy 24 grudnia jest wolne od pracy? Praca w Wigilię -  Wiadomości

 

 



ZABAWY  Z  OZOBOTEM

                                                  Ozobot – mały spryciarz | Nasza szkoła domowa

 



 

PRACA ZDALNA W GRUPIE GWIAZDKI 

OD 29.11.2021 DO 6.12. 2021

 

 

PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA DZIECI W DOMU 

 

 

 PONIEDZIAŁEK  6. 12. 2021

 

„Moja dłoń”- zabawa utrwalająca wskazywanie części ciała

Przy każdej ręce palców jest pięć.
Przelicz je wszystkie jeśli masz chęć!
Pierwszy malutki, śmiesznie się zgina.
Patrząc na niego – śmieje się mina!
Drugi serdeczny, często się stroi.
Niczego w życiu on się nie boi.
Trzeci środkowy, wysoki taki,
Niczym przy szosie, drogowe znaki.
Kolejny, czwarty też jest niezbędny.
Grozi – gdy trzeba, wskazuje błędy!
Piąty – zwą kciukiem. Jest bardzo ważny!
Choć jego wygląd – niezbyt poważny.
Przy każdej ręce, palców jest pięć.
Przelicz je wszystkie, jeśli masz chęć!

Mówimy z dzieckiem wiersz i pokazujemy kolejne palce np. głaskając je.

 

 „Kolorowe pióra” – ćwiczenia oddechowe

 

Dmuchanie na piórka lub paski pocięte z gazety z różną intensywnością.

 „Ptaki” – słuchanie opowiadania O. Masiuk, rozmowa na temat jego treści.

 

Ptaki

– Puk, puk puk – rozległo się po całej sali. Dzieci rozejrzały się, bo nie mogły zrozumieć, skąd pochodzi dźwięk. Pomyślały, że pewnie im się wydawało, ale po chwili „puk, puk puk” rozległo się po raz kolejny.

Elizka podniosła głowę i otworzyła szeroko buzię ze zdziwienia, wyciągając rękę w stronę okna. Wszyscy tam spojrzeli. Za oknem siedział mały ptaszek i uderzał dziobem w szybę.

– Ojej, to Gilbert – zakrzyknął Tup. – Miał dziś przylecieć, bo chciał o coś spytać.

Kiedy Tup otworzył okno, do sali wleciało zimne powietrze, a z nim wleciał ptaszek z czerwoną szyją. Usiadł na parapecie i zaczął coś świergolić. Tup robił coraz bardziej zdziwioną minę.

– Co on mówi? – zapytała Zosia.

– Nie mam pojęcia. – Tup niczego nie rozumiał.

Gilbert zaczął coraz szerzej otwierać dziób. Na szczęście weszła pani.

– O, mamy gościa. Gila – powiedziała.

– Gilberta – poprawił ją Tup. – Ale nie wiem, o co mu chodzi.

– Na pewno chce nam powiedzieć, że czas już coś wsypać do naszego karmnika – zgadła pani.

Gilbert z wyraźną ulgą skinął łebkiem. Nasz karmnik stał już od jakiegoś czasu za oknem. Pobiegliśmy do kuchni, gdzie od dawna mieliśmy już przygotowane zapasy. Słonecznik i orzeszki. A na sznurku kawałek słoninki. Każdy chciał pierwszy wysypać ziarna, więc pani zgodziła się, żebyśmy po kolei wsypali po odrobince. Gilbert przyglądał się zachwycony. Usiadł w karmniku, a my zamknęliśmy okno i przyglądaliśmy mu się przez szybę. Zanim jednak zaczął dziobać, rozprostował skrzydła i zamachał nimi trzy razy. Na ten znak przyleciały trzy inne ptaki. Dwa szare, a trzeci z żółtą szyją. Pani zapytała, czy wiemy, jak się nazywają, ale Tup powiedział, że nie zna ich imion, bo przyjaźni się tylko z Gilbertem.

 

Po wysłuchaniu opowiadania dziecko odpowiadają na pytania :

  • Jaki ptak przyleciał do karmnika?
  • Jak się nazywał?
  • Jak wyglądał?
  • Co się jeszcze stało?

Pokazujemy dziecku zdjęcia przedstawiające: gila, wróbla, sikorkę. Dziecko z pomocą rodzica rozpoznająe ptaki na zdjęciach oraz omawiają ich wygląd.

 

Zimno, coraz zimniej! Tydzień XII 16.11 – 20.11.20r      Zimno, coraz zimniej! Tydzień XII 16.11 – 20.11.20r  PTAKI – plansze zestaw 1 – Przedszkolankowo

 

 

 

„Nazwy ptaków” – zabawa słuchowa.

Sylabizowania nazw ptaków z towarzyszeniem gry na instrumencie (gil, wróbel, sikorka, gołąb, wrona).

Dajemy dziecku przedmioty za pomocą których można wydać dźwięki (np. kubki i łyżki plastikowe). Dzielimy na sylaby nazwy ptaków, wydobywając dźwięki z instrumentu w zależności od liczby sylab w wyrazie.

 

„Wróbel” – wyklejanie wróbla piórkami

Przygotowujemy dziecku konturowy obrazek wróbla i piórka w dwóch kolorach: szare i brązowe. Dziecko  ma za zadanie wykleić wróbla piórkami.

 

PIĄTEK  3. 12.2021

 

„Zagadki Tropicieli” – odgadywanie zagadek„Zagadki Tropicieli” – odgadywanie zagadek

 

„Listy do Mikołaja” – zabawa  ruchowa

 

Układamy drogę którą dziecko musi pokonać aby dostarczyć list do Mikołaja. Na podłodze wyznaczamy drogę układamy na niej różne przeszkody: poduszki na które dziecko musi wskoczyć, skakankę po której trzeb przejść trzymając równowagę, misie a dziecko musi przejść slalomem między nimi, lub wymyślamy własne przeszkody.

 

„Marzenia” – słuchanie tekstu H. Niewiadomskiej

 

Marzenia

Dzieci lubią mieć marzenia,

Chcą, by były do spełnienia.

Każde w głowie ma guziczek,

Taki mały żółty pstryczek,

Co im świat piękniejszym czyni

Od Krakowa aż do Gdyni.

Krzysio chciałby być pilotem.

Pstryk – już lata samolotem.

Ewa chce lekarzem zostać.

Pstryk – już w białym kitlu postać.

Kosmonautą chce być Jurek.

Pstryk – i pędzi w kosmos, w górę.

Lecz są również takie dzieci,

Którym słońce słabiej świeci.

Jacek, co ma chorą nogę,

Chciałby dosiąść hulajnogi.

Julia, która słuch ma słaby,

Chce usłyszeć szelest trawy.

Ale wszystkie ich marzenia

Są z tym pstryczkiem do spełnienia.

No, więc śmiało, przekręć pstryczek,

A nuż właśnie dziś guziczek

W świat twych marzeń cię zabierze:

 

Omawiamy treść wiersza, pytając dziecko:

  • Co to są marzenia,
  • O czym marzyły dzieci z wiersza,
  • A jakie są ich marzenia,
  • Kto może spełnić te marzenia itp.

 

List do Mikołaja – praca plastyczna

 

Zadaniem dziecka jest naklejenie obrazków wyciętych z gazet przedstawiających to, co chciałoby

dostać od Mikołaja. Dziecko odbijają swój kciuki umoczone w farbie obok swojej listy. Pakujemy list w koperty i przygotowujemy do wysłania.

 

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 7

 

– „Listonosz” – zabawa ruchowa. Rozkładamy na podłodze gazety, składamy je tak aby zmieściły się na nich stopy dziecka (małe prostokąty) .Dziecko swobodnie maszeruje na sygnał  musi zakryć woreczki stopami.

 

– „Ptaszki do domu” – wyznaczamy miejsce do biegania i miejsce do odpoczynku. Dziecko – ptaszek biega po wyznaczonym terenie. Na sygnał ptaszek szybko musi dostać się na miejsce odpoczynku – robi przysiad podparty i po krótkim odpoczynku wraca do zabawy.

 

– „Zimowe myszki” – zabawa z elementem chodzenia na czworakach. Dziecko chodzą na czworakach. Na hasło: Idzie zima! Dziecko  siada skulone.

 

– „Wróbelki” – zabawa z elementem skoku. Dziecko stoi .Na hasło: Odlatują wróbelki!

Podskakuje i macha rękami – skrzydłami.             

 

– „Śpiew ptaszków” – zabawa oddechowa. Dziecko robi siad skrzyżny i naśladuje odgłosy ptaków.

 

 CZWARTEK   2.12. 2021

„Trąbi trębacz…” – zabawa językowa na podstawie wiersza E. i W. Szwajkowskich.

 

Powtarzamy tekst kilkakrotnie, a dziecko próbują recytować wiersz z nami..

 

Trąbi  trębacz...

 

Trąbi trębacz trata-tata.

Trąbi tak już całe lata.

Ci, co ciągle go słuchają,

już trąbienia dosyć mają.

Dajemy dziecku kartki zwinięte w rulon lub papierowe rolki (np. z papieru toaletowego, ręczników kuchennych). Dzieci wykorzystują kartkę lub rolkę do naśladowania gry na trąbce trata-tata..

 

„Przesyłka” – odciskanie kształtu foremek w masie solnej i malowanie ich

 

Przygotowujemy masę solną:

szklanka mąki

szklanka soli

125 ml wody

2 łyżki oleju

Całość zagniatamy aż do momentu otrzymania jednolitej gładkiej masy.

Przygotowujemy foremki do pieczenia ciastek mówimy dziecku że dziś wykonuje specjalne ciastka – dziecko ugniata, spłaszcza oraz odciska w masie foremki, następnie malują

 

„Do skrzynki!” – zabawa ruchowa

 

Dziecko tańczy do dowolnej muzyki na przerwę w akompaniamencie i hasło : Do skrzynki!

dziecko zatrzymuje się i wspina na palce z wysoko uniesioną ręką – raz jedną, raz drugą.

 „Moja skrzynka na listy” – wyklejanie skrzynki czerwonym papierem.

 

Dajemy dziecku narysowany na kartce kontury skrzynki pocztowej, a dziecko wyklejają go czerwonym papierem.

 

„Szybka wiadomość” – zabawa dydaktyczna

 

Umieszczamy w pudełku różne przedmioty znane dziecku, zadaniem dziecka jest wylosowanie jednej rzeczy i szybkie podanie jej nazwy.

 

ŚRODA 1. 12.2021

 

„Listy – wątek osobisty” – zabawa dydaktyczna na podstawie tekstu B. Piergi.

 

Listy – wątek osobisty

 

Gdy masz w ręce list do dziadka,

chociaż to nie lada gratka,

nie podczytuj go ukradkiem,

bo nie jesteś przecież dziadkiem!

Bowiem adresaci tylko

mogą cieszyć się tą chwilką,

gdy w kopercie pełnej treści

tajemniczo list szeleści.

Prawda wszak jest oczywista:

poczta to rzecz osobista!

 

 

Omawiamy treść wiersza, zadając pytania:

 Do kogo przyszedł list?

 Kto może czytać listy?.

Następnie wyjaśniamy, kim jest adresat i co to jest rzecz osobista.

 

Pokazujemy dziecku figur geometryczne omawiamy ich nazwy

 

                       Zabawy figurami geometrycznymi - Przedszkole nr 10

  

figury geometryczne i podaje ich nazwy. Każdemu dziecku wręcza komplet figur. Zadaniem

dzieci jest wybranie spośród figur wyjętych z Magicznego pudełka tylko takich, które

mają kształt listu – prostokątów. N. może narysować kształt prostokąta na tablicy w sali albo

na tablicy interaktywnej zamieszczonej w multibooku. Dzieci wspólnie układają figury z Magicznego

pudełka w szeregu i omawiają ich kształt i kolor. Po wykonaniu zadania układają samodzielnie

na dywanie szereg prostokątów. Na koniec N. zaprasza dzieci do zabawy ruchowej

z elementem przysiadu. Wybija na bębenku rytm do biegu. Na przerwę w akompaniamencie

dzieci wykonują przysiad i naśladują palcem wskazującym raz jedną, raz drugą ręką pisanie

listu na dywanie.

 

 „Znaczek pocztowy” – stemplowanie kopert

 

Przygotowujemy koperty na których rysujemy ramkami w miejscach przeznaczonych

do naklejenia znaczków pocztowych (w prawym górnym rogu) oraz stemple dla dzieci. Mówi,

dlaczego na poczcie stempluje się koperty, i pokazuje, jak to się robi.

 

„Nie pasuje” – zabawa dydaktyczna

 

Pokazujemy dziecku przedmioty (lub obrazki) pasujące do siebie (np. kopertę, znaczek, długopis, blankiet pocztowy) oraz jeden, który nie pasuje do pozostałych(np. zabawkę, klocek). Zadaniem dziecka jest wskazanie, który przedmiot nie pasuje. Może to być też szereg przedmiotów np. potrzebnych w kuchni, owoców itp.  i jeden przedmiot który nie pasuje.

 

„Wysyłam list” – zabawa sensoryczna i manipulacyjna z kartkami.

Poznawanie różnych faktur papieru. Umieszczamy w pudełku różne rodzaje papieru (papier śniadaniowy, szary papier, kolorowy papier, tekturę itp.). Dziecko losuje jeden, omawia jego cechy, próbują zginać, zaginać, składać itp.

 

 

WTOREK 30.11. 2021

 

„Krzysio Kciuk” – zabawa paluszkowa

 

Krzysio Kciuk, Krzysio Kciuk! Pokaż się!

Jestem Tu, jestem Tu i witam cię.

Wojtek Wskazujący, Wojtek Wskazujący! Pokaż się!

 Jestem Tu, jestem Tu i witam cię.

Witek Wielki, Witek Wielki! Pokaż się!

            Jestem Tu, jestem Tu i witam cię.

Staś Serdeczny, Staś Serdeczny! Pokaż się!

 Jestem Tu, jestem Tu i witam cię.

Marek Mały, Marek Mały! Pokaż się!

 Jestem Tu, jestem Tu i witam cię.

Rodzinko Paluszków, Rodzinko Paluszków! Pokaż się!

 Jesteśmy Tu, jesteśmy Tu i witamy cię.

 

Dorosły nawołuje, a dziecko odpowiada, kiwając (ruszając) odpowiednim palcem - przy otwartej dłoni lub przy zamkniętej - wysuwając odpowiedni palec. Na koniec dziecko porusza cała ręką, kręcąc nią w nadgarstku i kiwając wszystkimi palcami. W zabawie z młodszym dzieckiem dorosły odpowiada za dziecko, chwytając je za odpowiedni palec.

 

„Deszczowa piosenka” - zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence

 

 

Paczka” – zabawa sensoryczna.

 

Rozpoznawanie przedmiotów poprzez dotyk. Poznawanie znaczenia słowa paczka. Podawanie znaczenia adresu. Pokazujemy dziecku duże pudełko, w którym znajdują się znane dziecku zabawki (np. auto,  pluszak, piłka). Prosi, by dziecko dotykiem rozpoznało zawartość pudełka. Podajemy znaczenia słowa paczka (pudełko z zawartością przeznaczone do wysłania komuś) oraz wyjaśnia znaczenie adresu

 

„Torba listonosza” – zabawa sprawnościowa

 

Podnoszenie z podłogi piłek lub kulek z gazety i wkładanie ich do torby

 

 „Znajdź różnicę ” – zabawa dydaktyczna.

Wskazywanie elementu różniącego dwa obrazki.

Razem z dzieckiem omawiamy obrazek. Zadaniem dziecka jest wskazanie elementu różniącego obrazki.

                       

                Zabawa w znajdź różnicę | Natalia

 

PONIEDZIAŁEK 29.11.2021

 

„Jak się masz?” – zabawa paluszkowa wg M. Barańskiej

 

Jak się masz?

Witaj, witaj! Jak się masz?                 Kilkakrotnie odchylają i ponownie łączą kciuki.

Czy mi dzisiaj buzi dasz?                  Kilka razy odchylają i łączą palce wskazujące.

Chcesz? Opowiem ci bajeczkę,         To samo wykonują środkowymi palcami.

pobawimy się troszeczkę,                  Odchylają i łączą palce serdeczne.

pokręcimy się wokoło.                       Wykonują tę samą czynność małymi palcami.

Bardzo będzie nam wesoło!              Zaplatają palce i kręcą dłońmi w nadgarstkach.

 

Zabawy ruchowe

,,Ptaszki” -   dziecko wchodzi na gazetę i kucają. Na hasło: Lecą ptaszki! schodzi z

                         gazety i biega, udając ptaszka – macha rękami i ćwierka.

,,Liski” – dziecko kładzie się na dywanie. Na wyznaczony sygnał – zaczyna chodzić  na czworakach.

 

„List” – rozmowa na podstawie tekstu I. Salach.

Poznawanie pracy listonosza oraz etapów wędrówki listów.

 

List

Moja mama dziś dostała

list od cioci Danki z Łodzi,

a ja siedzę i rozmyślam:

kto do skrzynki liścik włożył?

Może przyniósł go gołąbek

albo pliszki go wrzuciły?

Nie, nie ptaki listy noszą,

lecz listonosz bardzo miły.

Gdy napiszesz list lub kartkę,

kolorowy dodasz znaczek,

wrzucasz go do skrzynki, która

jest na poczcie – nie inaczej.

Urzędnicy posortują

listy, karty, duże paczki,

dadzą stempel i odeślą

całą pocztę wnet na stację.

Mkną pociągi w różne strony

do miast i do wsi,

a znajomy pan listonosz

stanie z listem u twych drzwi.

 

 Omawiamy tekst, zadając dziecku pytania: Co dostała mama i od kogo?, Kto przyniósł list?, Gdzie trzeba wrzucić list?, Co się dzieje na poczcie?.

 

DROGA  LISTU:

Droga listu | Przedszkole nr 6 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w  Lublinie

LISTONOSZ:

 

   

 

Listonosz kreskówka ilustracja wektor. Ilustracja złożonej z papier -  90567270

 

 

„Pociągi z listami” – zabawa dydaktyczna.

Kształtowanie pojęć określających wielkość przedmiotów: mały, duży oraz umiejętności kontynuowania rytmów dwuelementowych.

 Wyjmuj różne koperty: małe, duże, białe, w różnych kolorach  pokazujemy dziecku i wspólnie określamy ich wielkość następnie układamy  z nich rytmy do kontynuacji przez dziecko, np.: koperta mała – duża– mała – duża ,  biała – w innym kolorze niż biały – biała – w innym kolorze niż biały, mała – mała – duża – mała – mała – duża , duża – mała – mała – duża– mała – mała .

 

 

 

 



 

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA 

 

Miś pluszowy,
Miś kudłaty,
Biały, czarny
Lub łaciaty.
Wszystkie misie 
My kochamy,
Bo się do nich przytulamy

           

                                           Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia 25 listopada - Zespół Szkolno -  Przedszkolny w Kamionce Wielkiej

 

 



 

17. 11. 2021  DZIŚ DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TWATRZYKU  

PT: " O BABCI, KRASNALKU I KOLOROWYCH KULKACH"

                                            Międzynarodowy Dzień Teatru w świetlicy szkolnej « Szkoła Podstawowa nr 1 w  Słupsku

 

                       




 

SZKOŁA DO HYMNU

                                                                   Gwiazdki - 11 listopada - SP 23 Toruń

 

PRZEDSZKOLAKI ODŚPIEWAŁY HYMN POLSKI O SYMBOLICZNEJ GODZINIE 1111

 


 

                  5 LISTOPADA- ŚWIĘTUJEMY ŚWIATOWY DZIEŃ POSTACI Z BAJEK – Zespół Szkół w  Zaczerniu

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DZIEŃ DYNI 

                                                   Grafika wektorowa Dynie, obrazy wektorowe, Dynie ilustracje i kliparty

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 10 DZIŚ DZIECI WZIĘŁY UDZIAŁ W TWATRZYKU  

PT: "STRACH MA WIELKIE OCZY"

                                             Teatrzyk Pacynka z nadrukami (4760) - Educol

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NASZE   PRACE  

                                                                                                                                                                                                                                                                 Dzieci Rysuje W Sztuki Klasie Kreskówki Eps 10 Wektorowa Ręka Rysująca  Ilustracja Odizolowywająca Na Białym Tle W Mieszkanie Styl Ilustracja  Wektor - Ilustracja złożonej z samiec, farba: 84236145

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ZABAWY Z KASZTANAMI

                                                                                                                                                                                                                                                                Kasztany i ich właściwości lecznicze | Portal dla kobiet |  KobietaWieLepiej.pl                                       

 

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PIĘKNIE WYKLEJAMY

                                                        Ferie w bibliotece – Biblioteki w gminie Zaleszany

 

 

 

 










  

 

                                

 

 

             

 

 



 

 

 

Śniadanie Wielkanocne

 Święta Wielkanocne 2020 | Agroturystyka Koziołkowo

 

 

MAMUSIU, TATUSIU !

WŁAŚNIE  ZOSTAŁEM  PRZEDSZKOLAKIEM, CO  TO  OZNACZA?  KOCHANI  RODZICE,  JUŻ  WYJAŚNIAM !

 

- potrzebuję wygodnych ubrane: takich, w których będzie mi wygodnie w zabawach oraz taki które sam ściągnę i ubiorę po spaniu lub toalecie

- poproszę też o zestawy zapasowych ubranek (i bielizny), czekających w szafce. Wiecie – czasem pędzel z farbą nie trafi w kartkę , a zupa udekoruje bluzkę, czasem zgubię drogę do toalety lub zapomnę o niej świetnie się bawiąc

- lubię podpisane ubranka i buciki – gdy zapomnę co do mnie należy, pani pomoże mi odnaleźć moje zguby

- przydadzą mi się wygodne kapcie: ze sztywną podeszwą, w dobrym rozmiarze, wygodne i chroniące przed wywrotką – wiecie, czasem lubię pobiegać z kolegami, a w zbyt luźnych kapciach  łatwo o wywrotkę!

- przydadzą mi się chusteczki – mokre i suche, w końcu jestem eleganckim przedszkolakiem i muszę dbać o swój nosek!

- miło być punktualnym: jestem jeszcze malutki i nie lubię się śpieszyć. Wyjdź z domu wcześniej, tak, żebyśmy się nie spóźnili. Tyle zabaw czeka na mnie w przedszkolu!

- nie martwcie się: jestem niewątpliwie niesamowicie dzielnym brzdącem, ale może przytrafić się tak, że kilka łez popłynie mi  z oczu przy pożegnaniu. Bez obaw, to normalne! W końcu jestem jeszcze malutki

 

PIERWSZE DNI W PRZEDSZKLU

DOBRE RADY DLA RODZICÓW

  • dajmy dziecku ukochaną maskotkę do reki, dobrze jest też przypiąć dziecku plakietkę z imieniem, na pewno poczuje się lepiej, gdy pani zwróci się do niego po imieniu, niż dziewczynko czy chłopczyku
  • powiedzmy dziecku, kiedy i  kto po nie przyjdzie, zapewnijmy je o naszej miłości. I o tym , że nie zostanie tu do nocy, że na pewno mama go odbierze
  • pożegnajmy się z dzieckiem już w szatni, szybko i bez łez
  • przyjdźmy po dziecko punktualnie  i wręczmy mu mały prezent z okazji zostania przedszkolakiem
  • chwalmy dziecko za jego dzielność i umiejętność radzenia sobie w każdej sytuacji. Jeśli dziecko bardzo płakało, powiedzmy mu, że wszyscy ludzie denerwują się trochę i boją robiąc coś pierwszy raz, ale po kilku dniach czują się pewniej – tak będzie i z nim

 

Pamiętajmy, że nawet, jeśli znajdziemy idealne przedszkole i dobrze przygotujemy dziecko,  i tak maluch ma prawo wyrażać sprzeciw i niezadowolenie – w końcu w jego życiu zaszła radykalna zmiana i potrzeba czasu, aby ja zaakceptował. 

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Miejskie Przedszkole nr 74
    AL. ROŹDZIEŃSKIEGO 96, 40-203 KATOWICE
  • 32-2589-770

Galeria zdjęć